武义新宅镇历史气温统计

(统计日期:2020年02月~2025年04月)
武义新宅镇历史全年平均温度:13 ~ 23°C°C
最低温:-6° 最高温:41°
下雨天数统计:小雨(171天)、多云(99天)、晴(87天)、阴(47天)、小雪(8天)、雾(1天)
统计时间范围内武义总降雨量有:998.4毫米
新宅镇全年平均空气质量:优(51)
空气质量在2025年01月01日,AQI指数达到154,属于中度

武义县新宅镇历史各月份气温趋势表(1-12月份)

月份 气温情况
2024年01月 平均高低温:2℃ ~ 12℃
最高最低温:-7℃ ~ 23℃
共下雨天数:7天
总降雨量:103.4mm
平均空气质量:良:74
平均日均最大风速:4.79 km/h
平均每日能见度:14.6 km
2024年02月 平均高低温:4℃ ~ 12℃
最高最低温:0℃ ~ 29℃
共下雨天数:16天
总降雨量:174.6mm
平均空气质量:优:51
平均日均最大风速:5.39 km/h
平均每日能见度:11.2 km
2024年03月 平均高低温:8℃ ~ 20℃
最高最低温:0℃ ~ 32℃
共下雨天数:12天
总降雨量:38.5mm
平均空气质量:优:54
平均日均最大风速:5.7 km/h
平均每日能见度:13.9 km
2024年04月 平均高低温:14℃ ~ 25℃
最高最低温:9℃ ~ 32℃
共下雨天数:24天
总降雨量:302.8mm
平均空气质量:优:43
平均日均最大风速:6 km/h
平均每日能见度:11.5 km
2024年05月 平均高低温:16℃ ~ 27℃
最高最低温:12℃ ~ 33℃
共下雨天数:15天
总降雨量:50.1mm
平均空气质量:优:42
平均日均最大风速:5.32 km/h
平均每日能见度:18.2 km
2024年06月 平均高低温:20℃ ~ 27℃
最高最低温:13℃ ~ 35℃
共下雨天数:24天
总降雨量:161.2mm
平均空气质量:优:31
平均日均最大风速:3.63 km/h
平均每日能见度:13.5 km
2024年07月 平均高低温:26℃ ~ 37℃
最高最低温:22℃ ~ 39℃
共下雨天数:11天
总降雨量:16.8mm
平均空气质量:优:33
平均日均最大风速:7.92 km/h
平均每日能见度:25.5 km
2024年08月 平均高低温:26℃ ~ 37℃
最高最低温:22℃ ~ 40℃
共下雨天数:21天
总降雨量:12.5mm
平均空气质量:优:42
平均日均最大风速:5.16 km/h
平均每日能见度:20.3 km
2024年09月 平均高低温:23℃ ~ 32℃
最高最低温:16℃ ~ 38℃
共下雨天数:17天
总降雨量:1.8mm
平均空气质量:优:40
平均日均最大风速:5.51 km/h
平均每日能见度:18.8 km
2024年10月 平均高低温:15℃ ~ 23℃
最高最低温:10℃ ~ 32℃
共下雨天数:15天
总降雨量:31.5mm
平均空气质量:优:39
平均日均最大风速:5.05 km/h
平均每日能见度:17.8 km
2024年11月 平均高低温:12℃ ~ 20℃
最高最低温:3℃ ~ 26℃
共下雨天数:8天
总降雨量:39.7mm
平均空气质量:优:47
平均日均最大风速:6 km/h
平均每日能见度:15 km
2024年12月 平均高低温:3℃ ~ 12℃
最高最低温:-5℃ ~ 19℃
共下雨天数:1天
总降雨量:9.4mm
平均空气质量:良:82
平均日均最大风速:4.73 km/h
平均每日能见度:13.9 km
2025年01月 平均高低温:1℃ ~ 14℃
最高最低温:-3℃ ~ 21℃
共下雨天数:3天
总降雨量:14.3mm
平均空气质量:良:79
平均日均最大风速:5.55 km/h
平均每日能见度:27.3 km
2025年02月 平均高低温:3℃ ~ 11℃
最高最低温:-6℃ ~ 25℃
共下雨天数:6天
总降雨量:41.8mm
平均空气质量:优:63
平均日均最大风速:5.24 km/h
平均每日能见度:20 km
2025年03月 平均高低温:11℃ ~ 27℃
最高最低温:11℃ ~ 28℃
共下雨天数:0天
平均空气质量:优:66
平均日均最大风速:5.46 km/h
平均每日能见度:12.57 km
新宅镇今日天气 新宅镇天气预报一周 新宅镇天气预报15天 新宅镇历史天气

武义县乡镇地区历史天气

柳城畲族镇 桐琴镇 王宅镇 大溪口乡 三港乡 桃溪镇 壶山街道 白洋街道 新宅镇 茭道镇 坦洪乡 西联乡 俞源乡 大田乡 履坦镇 熟溪街道 白姆乡 泉溪镇
Copyright © 2025 m.hunantianqi.com Corporation, All Rights Reserved.